Category Archives: E-Learning

Langtext: Personal Learning Environment und Open Online Course

Frisch bei e-teaching.org erschienenen ist der Langtext zu “Personal Learning Environments und Open Online Courses”. Ziel des Artikel ist es, begriffliche Grundlagen der persönlichen lernumgebungen zu klären, aktuelle Forschungsergebnisse und … [Weiterlesen]

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Call for Papers: AACE

 CALL FOR SUBMISSIONS

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AACE Wants To Publish Your Papers!

The Association for the Advancement of Computing In Education
is now taking submissions for all of our publications.
journals
We invite all … [Weiterlesen]

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Call for Papers: Everybody knows what kind of dog you are!

Die gemeinsame Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppen „Kommunikations- und Medienethik“ und „Computervermittelte Kommunikation“ sowie des Netzwerks Medienethik  findet nächste Jahr vom 16. bis 17. Februar 2012  in der  Münchener Hochschule für Philosophie … [Weiterlesen]

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E-Learning Einrichtungen an deutschsprachigen Hochschulen

An vielen deutschsprachigen Hochschulen gibt es zentrale Einrichtungen für E-Learning, die als Ansprechpartner dienen, schulen und beraten. Im Sinne von Vernetzung und Transparenz hat nun das E-Learning-Zentrum der TU Darststadt … [Weiterlesen]

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ZEL International: TEL-Map

Ende Juni fanden in Lissabon gleich zwei interessante Termine statt. Zum einen die internationale Tagung ED-MEDIA 2011, zum anderen ein Expertenworkshop, bei dem über die Zukunft des “Technology Enhanced Learning” … [Weiterlesen]

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Hörtipp: Podcast zu Softwarepatenten

“Softwarepatente sind um einiges umstrittener als Patente im Allgemeinen. Befürworter argumentieren, dass Softwarepatente durchaus einen wirtschaftlichen Nutzen haben, da sie dem „Erfinder“ ein Monopol auf Zeit für die Verwertung und … [Weiterlesen]

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Online-Umfrage zum Urheberrecht

Eine spannende und wichtige Initiative des Aktionsbündnisses “Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft!

Liebe Kolleginnen und Kollegen,
liebe Unterzeichnerinnen und Unterzeichner der Göttinger Erklärung!

Der Einsatz für ein bildungs- und wissenschaftsfreundliches… [Weiterlesen]

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Vortragsreihe „Interactive Science“

Im Juni/Juli 2011 findet eine vierteilige Online-Vortragsreihe über neue Formen wissenschaftlicher Kommunikation statt. Immer Donnerstags zwischen 18 und 20 Uhr werden Themen diskutiert wie Powerpoint-Präsentationen, Mailinglisten, Soziale Netzwerke, Blogs und … [Weiterlesen]

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Ohren auf für die Campuswelle: Neue Sendung am Vatertag

Die Ulmer Campuswelle startet ins zweite Semester. Während im vergangenen Wintersemester die Studierenden ein Sendekonzept entwickelt haben, steht nun die praktische Medienarbeit im Vordergrund.

In Kooperation mit dem lokalen Bürgerradio … [Weiterlesen]

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Hochschuldidaktik trifft E-Learning: Vorträge im Sommersemester

Von Ende bis Anfang: Was passiert zwischen zwei Sitzungen?
90 Minuten sind vorbei, das Auditorium leert sich. Wieder mal nicht mit dem Stoff durchgekommen und es fragt sich, was bei … [Weiterlesen]

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BASE – Google Scholar aus Bielefeld

Die Bibliothek der Universität Bielefeld hat für ihre Studenten eine Suchmaschine entwickelt, die ihnen Zugang zu frei  im Netz verfügbaren wissenschaftlichen Dokumenten ermöglicht. Die „Bielefeld Academic Search Engine“ (BASE) ermöglicht … [Weiterlesen]

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Preis für Hochschulkommunikation 2011 – Die weltoffene Hochschule

Die Hochschulrektorenkonferenz, der Zeitverlag und die Robert Bosch Stiftung vergeben in diesem Jahr zum vierten Mal den Preis für
Hochschulkommunikation. Ausgezeichnet wird diesmal die beste  Kommunikation zur Förderung der Internationalisierung … [Weiterlesen]

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Harvard University sucht Ideen für besseres Internet! Einreichung bis 15.4.

Der Berkman Center for Internet & Society an der Harvard University hat gemeinsam mit der Stanford Law School einen Call mit dem TItel ‘Ideas for a Better Internet,’lanciert.  Die Initiative … [Weiterlesen]

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Deutschsprachiger „Open Online Course“ zur Zukunft des Lernens 2.5.-10.7.

Die Universität Frankfurt startet gemeinsam mit Weiterbildungsblogger Dr. Jochen Robes am 2. Mai den ersten deutschsprachigen Open Online Course zum Thema „Die Zukunft des Lernens“. Der kostenlose Online-Kurs richtet sich … [Weiterlesen]

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Open Educational Ressources – Sonderausgabe von elearning papers

Der Ausdruck Open Educational Resources wurde im Jahr 2002 auf einem Forum der UNESCO geprägt, das Möglichkeiten eines verbesserten Zugangs zu Bildungsinhalten – insbesondere für Entwicklungsländer – diskutierte. Dazu sollte … [Weiterlesen]

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